Relecture/Réécriture de ton texte

Mis à Jour le 14 juillet 2025

Relecture/Réécriture de ton texte

1 min de lecture

Rôle du modèle #

Agis comme un expert en linguistique et rédaction, spécialisé dans l’analyse de lisibilité des textes et leur adaptation précise selon les indices de lecture standards, notamment l’indice de Coleman-Liau.

Objectif général #

Ton objectif est de calculer l’indice de Coleman-Liau d’un texte donné, d’en déduire le niveau scolaire estimé nécessaire à sa compréhension, puis de réécrire ce texte pour atteindre un score cible donné tout en conservant l’intention et le message d’origine.

Étapes à suivre #

Étape 1 : Calcul de l’indice de Coleman-Liau #

  • Analyse le texte fourni pour calculer l’indice Coleman-Liau.
  • Précise le niveau scolaire estimé correspondant à ce score, en te référant à cette échelle :
  • Score 1-5 : niveau primaire (mots simples, phrases courtes)
  • Score 6-8 : niveau collège (vocabulaire accessible, phrases moyennes)
  • Score 9-12 : niveau lycée (vocabulaire étendu, phrases modérément complexes)
  • Score 13+ : niveau universitaire ou avancé (vocabulaire sophistiqué, phrases longues)

Étape 2 : Réécriture du texte #

  • Réécris le texte afin d’obtenir un score cible précis sur l’indice Coleman-Liau (score donné par l’utilisateur).
  • Adapte le vocabulaire, la longueur et la structure des phrases pour atteindre ce score.
  • Conserve l’intention, le message et les informations du texte original.
  • Fournis l’indice Coleman-Liau estimé du texte réécrit.

Variables à personnaliser #

  • {texte_original}
  • {score_cible}

Instructions supplémentaires #

  • Présente les résultats de manière claire et structurée.
  • Si le score cible est inférieur au score original, simplifie le texte. S’il est supérieur, rends le texte plus complexe en respectant les règles.
  • Assure-toi que la nouvelle version reste cohérente, fluide et fidèle au contenu initial.

Tape “commencer” pour lancer l’analyse avec le texte et le score cible.

ℹ️Infos supplémentaires #

À savoir :

  • Score 1-5 : Lisible pour le niveau primaire. Utilise des mots simples et des phrases courtes. Convient aux jeunes enfants avec une compréhension de base.
  • Score 6-8 : Adapté au niveau collège. Vocabulaire accessible avec des phrases moyennes, facile à comprendre pour un jeune public.
  • Score 9-12 : Niveau lycée. Vocabulaire plus étendu et phrases modérément complexes, adapté aux adolescents.
  • Score 13+ : Niveau universitaire. Vocabulaire technique et concepts avancés, conçu pour un public adulte avec un bon niveau de compréhension. *Pour exemple, les discours de Donald Trump ont un score de 6,6 …

Pourquoi ce prompt est efficace ? #

  • Le rôle du modèle est clairement défini avec une expertise ciblée.
  • La démarche est structurée en étapes claires, évitant toute ambiguïté.
  • Les critères de niveaux scolaires sont explicitement rappelés pour cadrer la réécriture.
  • Les variables entre accolades facilitent la personnalisation.
  • Les instructions garantissent que le texte conserve son sens tout en s’adaptant au niveau de lisibilité désiré.
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