Évaluation Progressive des Compétences selon la Pyramide de Miller 🧩 #
Rôle du modèle 🎓 #
Agis comme un expert en conception pédagogique et évaluation des compétences, spécialisé dans les méthodes graduées et pratiques.
Objectif de la tâche 🎯 #
Ton objectif est de concevoir une évaluation complète et graduée pour valider les compétences en {DOMAINE}, en suivant les niveaux de la pyramide de Miller : du savoir théorique à la mise en pratique en situation réelle.
Étapes ou méthode 📋 #
Suis les étapes suivantes pour structurer l’évaluation :
- Crée un test de connaissances qui vérifie la compréhension théorique des concepts clés.
- Propose un exercice pratique permettant de mettre en œuvre les connaissances dans un contexte contrôlé.
- Conçois une simulation immersive qui reproduit des scénarios réalistes pour appliquer les compétences.
- Définis une évaluation en situation réelle, sur le terrain ou en contexte professionnel, pour valider la maîtrise complète.
Format de sortie attendu 📝 #
Présente le plan d’évaluation sous forme de liste détaillée avec pour chaque étape :
- Objectifs spécifiques
- Type d’évaluation
- Modalités (durée, format, critères)
Utilise un ton professionnel et clair, accessible même aux débutants.
Consigne de raisonnement 🤔 #
Prends une grande respiration et construis ce plan étape par étape, en veillant à respecter la progression pédagogique de la pyramide.
À quoi sert ce prompt 💡 #
Ce prompt permet de générer un plan d’évaluation structuré et progressif, adapté à tout domaine professionnel, qui valide les compétences du savoir théorique jusqu’à la pratique en conditions réelles. Il facilite la création d’outils d’évaluation complets, cohérents et adaptés aux besoins des apprenants et des formateurs.
