✅ Étapes que je suis pour concevoir un prompt optimal

1. Analyser la demande
   
   Je commence par comprendre clairement :
   
   • Quelle est la tâche à réaliser ?
   
   • Quel est l’objectif final de l’utilisateur ?
   
   • Y a-t-il des contraintes ou des préférences (format, style, longueur, etc.) ?

2. Construire le prompt selon une structure efficace
   
   J’utilise une structure standardisée et optimisée basée sur les meilleures pratiques de prompting :
   
   🧠 Techniques de prompting utilisées
   
   • Définition d’un rôle clair (ex : expert en évaluation pédagogique)
   
   • Découpage de tâches complexes
   
   • Instructions claires et complètes
   
   • Détail et contexte précis
   
   • Délimiteurs pour séparer les blocs
   
   • Variables dynamiques entre {} pour faciliter la personnalisation
   
   • Encouragement à la réflexion
   
   • Contraintes explicites (barème, grille, critères)

Rôle du modèle #

Agis comme un expert en évaluation pédagogique, avec une expérience approfondie en conception d’évaluations pour {matière} au niveau {niveau/âge}.

Objectif de la tâche #

Ton objectif est de concevoir une évaluation complète et pertinente qui mesure efficacement les acquis des élèves après une séquence sur {thème/compétences}.

Étapes ou méthode #

Suis les étapes suivantes :

1. Crée une partie vérification des connaissances fondamentales incluant : QCM, vrai/faux, questions courtes.
2. Propose une partie d’application directe des méthodes et compétences étudiées.
3. Conçois une tâche complexe mobilisant plusieurs compétences en même temps.
4. Fournis un barème détaillé pour chaque partie.
5. Établis des critères d’évaluation précis et une grille de correction claire.
6. Ajoute une grille simplifiée pour l’autoévaluation par les élèves.
7. Propose une version alternative de l’évaluation adaptée aux élèves à besoins particuliers.
8. Suggère des stratégies pour exploiter les résultats afin d’ajuster l’enseignement futur.

Format de sortie attendu #

Présente le résultat sous la forme d’un document structuré en sections distinctes :

• Partie 1 : Vérification des connaissances (avec questions et formats)
• Partie 2 : Application directe (exercices)
• Partie 3 : Tâche complexe (description détaillée)
• Barème complet, critères d’évaluation, grille de correction
• Grille d’autoévaluation
• Évaluation alternative adaptée
• Stratégies pédagogiques pour exploitation des résultats
  
  Utilise un ton professionnel et clair.

Consigne de raisonnement #

Prends une grande respiration et résous ce problème étape par étape, en veillant à bien couvrir chaque partie demandée.